EN - H6

Grammatica

Woordvolgorde

Bijwoorden kunnen verschillende dingen aangeven:

Plaats
Bijwoorden over plaats komen aan het eind van een zin.
Tijd
Bijwoorden over tijd komen aan het eind van een zin, of aan het begin van een zin als de nadruk op de tijd ligt.

Bijwoorden over plaats komen altijd voor tijd.

Mate
Bijwoorden die aangeven in welke mate iets gebeurt (very, really, incredibly, enz.) komen voor het woord waar ze iets over zeggen.
Hoe
Bijwoorden die aangeven hoe iets gebeurt komen vaak na het hoofdwerkwoord. Als er een voorwerp in de zin staat komt het bijwoord daarna. Bij lange zinnen komt het bijwoord voor het hoofdwerkwoord.

Bijwoorden over hoe iets gebeurt komen voor een plaats en/of tijd. De juiste volgorde is dus hoe → plaats → tijd.

Regelmaat
Bijwoorden die aangeven hoe vaak iets voorkomt (always, never, often, enz.) komen voor het hoofdwerkwoord of na een vorm van to be. Deze bijwoorden kunnen ook aan het eind of begin van een zin staan bij extra nadruk. Dit kan alleen bij frequently, occasionally, often, sometimes, usually en normally.

The passive

Je gebruikt de passive om nadruk te leggen op wat er gebeurt, in plaat van wie iets uitvoert. In het Nederlands kun je dit ook doen met de bedrijvende en lijdende vorm.

De passive is in de present simple to be + voltooid deelwoord: the dog is found by us.

In de past simple is de regel was / were + voltooid deelwoord: the dog was found by us.

If-sentences

Zero conditional: voorwaarde → volledig zeker gevolg

If + present simple & present simple

When you mix yellow and red, you get orange.

First conditional: voorwaarde → waarschijnlijk gevolg
If + present simple & will + hele werkwoord
If we catch the bus, we will get there faster.
Second conditional: onwaarschijnlijke voorwaarde → gevolg
If + past simple & would + hele werwoord
If we caught the bus, we would get there faster.

Als je *to* be gebruikt in de *if*-zin, moet je in **alle** gevallen *were*(*n't*) gebruiken (alleen bij de second conditional).

Woordenlijst

(bachelor)student	undergraduate	koloniaal	colonial
(bedekte) toespeling	innuendo	komiek	comedian
(een beetje) brutaal	cheeky	komische serie	sitcom (situation comedy)
(je doel) in het oog houden	to keep one’s eye on the ball	kunstvoorwerp	artefact
(keizer)rijk	empire	latere / eind	late
(on)eerlijk	(un)fair	merkwaardig	remarkable
(positie in een) ranglijst	ranking	met een knipoogje	tongue-in-cheek
(sociale) klasse	class	middelbareschooldiploma	diploma
(veld)slag / strijd	battle	middeleeuws / zeer ouderwets	medieval
aantrekken	to draw in	moderniteit	modernity
achtergrond	background	moeilijk / zwaar	tough
achterstand oplopen (met)	to fall behind (in)	mop / geintje	gag
afgestudeerde / masterstudent	graduate	natuurkunde	physics
afgezaagd	stale	neerbuigendheid	condescension
afstuderen / diploma halen	to graduate	nek aan nek zijn	to be neck and neck
alfavakken / letteren- en geesteswetenschappen	arts and humanities	niet iets om te lachen	no laughing matter
antiek	antique	Noormannen / Vikingen	Vikings
archeologie	archaeology	oeroud / van de oudheid	ancient
atheneum	grammar school	om je kapot te lachen	side-splitting
bedoeling	intent	onderwerp (van studie)	field of study
bekakt / chic	posh	onderzoek	study
belachelijk	ridiculous	onderzoeken	to research
beroepsonderwijs / mbo	vocational education	ongeletterd	illiterate
beschaving / cultuur	civilisation	oorlog	war
bestaan	existence	openbare	state / public
bètavakken / exacte vakken	STEM subjects	opscheppen	to boast
bijdragen (aan)	to weigh in (on)	overblijfsel / reliek	relic
bijhouden	to keep up with	overdrijven	to exaggerate
bovenbouw vwo	sixth form	overstijgen	to exceed
buitengewoon vermakelijk	a bundle of laughs	overwinnaar	victor
burgeroorlog	civil war	particulier / privé-	private
clou / rake slotzin	punchline	plagen	to tease
cursus	course	presentatie houden	to give a presentation
cynisch	cynical	prestatiegericht	competitive
de (vroege) Middeleeuwen	the Dark Ages	privé-grap / inside joke	in-joke
de draak steken met	to make fun of	rechten	law
de Grote Depressie	the Great Depression	regels	regulations
de Middeleeuwen	the Middle Ages	reputatie	reputation
de Normandische verovering	the Norman Conquest	rivaliteit	rivalry
de Reformatie / de kerkhervorming	the Reformation	saai / muf	stuffy
de Renaissance	the Renaissance	samenwerking	collaboration
de Restoratie	the Restoration	sarcasme	sarcasm
de roerige jaren twintig	the Roaring Twenties	satirisch	satirical
de spot drijven met	to poke fun at	scheikunde	chemistry
de Verlichting	the Enlightenment	schertsend / spottend	facetious
discussiëren / debatteren	to debate	scriptie	thesis
domineren	to dominate	serieus	earnest
droog / spottend	wry	sketch / kort toneelstukje / verhaal	sketch
droogkomisch	dead-pan	speels	playful
een gevoel voor humor hebben	to have a sense of humour	techniek	engineering
eeuw	century	tegelijkertijd	at the same time
einddiploma	GCSE	tegen elkaar opnemen	to go head-to-head
eindexamen	A-levels	tegenover elkaar staan	to face off against
er was eens	once upon a time	tijdperk	period
erfgoed	heritage	tijdperk	era
erg goed doen	to nail	toegeven / erkennen	to concede
erkenning	recognition	toelaten	to admit
gaan naar / bijwonen	to attend	toeschouwer	spectator
geestig / gevat	witty	uit het hoofd leren	to learn by heart
gelijke kansen hebben	to be on a level playing field	universitair diploma	degree
gesticht worden	to be founded	universiteit	university
getuigschrift / diploma	qualification	vals	vicious
gevecht / strijd	fight	verpletteren	to crush
giechelen	to giggle	verstandig	sensible
gniffelen	to chortle	verzamelobject	collector’s item
Gotiek / gotisch	Gothic	verzoek tot toelating indienen	to apply for
Grapje!	Just kidding!	voor de lol	for a laugh
grappig om te lachen of apart grappig	funny ha-ha or funny peculiar	voorloper zijn	to be ahead of the game
handel	trade	voorstellen	to propose
heftig / hevig	fierce	vroege	early
het Regentschap	the Regency	wedijveren / meedingen	to compete
het uitvechten	to battle it out	strijd tussen universiteiten van Oxford en Cambridge	varsity match
hilarisch	hilarious / hysterical	weerstand bieden tegen	to fight off
hoger onderwijs	tertiary education	weerstand / verzet	resistance
hoorcollege	lecture	werkgroep / werkcollege	seminar
idee	idea	wijsneus	smart alec
in de moeilijkheden zitten	to be up against it	wijsneus	wise guy
in het bezit zijn (van)	to be in possession (of)	woordspeling	pun
inhalen	to overtake	zegevieren	to triumph
inschrijven voor	to apply to	zelfspottend	self-deprecating
jaarlijks	annual	zonder humor	humourless
kanshebber	contender	zwemmen of verzuipen	to sink or swim
klein werkcollege	tutorial

Zinnenlijst

Goedemorgen. Ik ben Robert en ik ga iets vertellen over mijn favoriete boek.	Good morning. I’m Robert and I’m going to tell you about my favourite book.
Vandaag ga ik het hebben over een boek.	Today I’m going to talk to you about a book.
Voordat ik begin, weet iemand wie het boek heeft geschreven?	Before I start, does anyone know who wrote the book?
Zoals jullie misschien al weten, is het geschreven door J.R.R. Tolkien.	As you may know, it was written by J.R.R. Tolkien.
Dit zijn de onderwerpen die ik ga bespreken tijdens mijn presentatie.	These are the points I’ll cover in my presentation.
Mijn presentatie bestaat uit vier delen. Ik ga het eerst hebben over de achtergrond.	My talk is divided into four parts. First, I’ll talk about the background.
Ik ga beginnen met wat algemene informatie over het boek.	I’ll start with some general information about the book.
Daarna gaan we kijken waar het verhaal zich afspeelt.	Then we’ll look at the setting.
Vervolgens gaan we kijken naar de personages en, ten slotte, de plot.	After that, we’ll look at the characters and finally, the plot.
Dit brengt mij bij mijn volgende punt: de setting.	This leads me to my next point, which is the setting.
Nu wil ik het graag hebben over de setting.	Now I’d like to talk about the setting.
Goed. Laten we verdergaan met het volgende onderdeel.	Right. Let’s move on to the next part.
Dus, om het samen te vatten, dit waren de hoofdpunten van mijn presentatie.	So, to summarise, these were the main points of my presentation.
Ik wil graag afsluiten door te zeggen dat het een prachtig boek is.	I’d like to conclude by saying it’s a wonderful book.
Daarmee kom ik aan het einde van mijn presentatie. Bedankt voor jullie aandacht.	That brings me to the end of my presentation; thanks for your attention.
Dank jullie wel voor het luisteren.	Thank you all for listening.
Aan het einde van mijn presentatie beantwoord ik graag eventuele vragen.	I’ll be glad to answer any questions at the end of my presentation.
Als je vragen hebt, stel ze gerust.	If you have any questions, please don’t hesitate to ask.
Voor ik verderga met het volgende punt, heeft iemand nog vragen?	Does anyone have any questions before I move on to my next point?
Ik beantwoord nu graag jullie vragen.	I will be happy to answer your questions now.
Als ik zou verliezen, zou ik enorm balen.	If I were to lose, I would be crushed.
Als jij eerste wordt, eet ik mijn pet op.	If you take first place, I’ll eat my hat.
Ze zullen de trofee niet krijgen als ze niet winnen.	They won’t get the trophy if they don’t win.
Wij zullen jouw team zonder twijfel met een grote voorsprong verslaan.	No doubt we’ll beat your team by miles.
Het is onwaarschijnlijk dat ze gelijk zullen komen met hun rivalen.	It’s unlikely that they’ll catch up with their rivals.
Ik wed dat we ze weer zullen verslaan.	I’ll bet we defeat them again.
Ik neem aan dat we eerste zullen worden.	I imagine we’ll take first position.
We kunnen met geen mogelijkheid winnen.	There’s no chance of us winning.
Het zal waarschijnlijk een nek-aan-nekrace worden.	In all probability it will be a head-to-head match.
Het zou mij niets verbazen als zij de wedstrijd verloren.	I wouldn’t be surprised if they lost the competition.